rewalidacyjno

R ysunek jest dla dziecka sposobem wyrazu swoich emocji, lęków, pragnień, marzeń. Zachęcanie dziecka do swobodnych rysunków ma ogromne znaczenie w rozwoju dziecka. Za pomocą „języka” rysunku   człowiek komunikował się już w czasach prehistorycznych i wciąż wyraża swoje myśli i emocje. Dzieci próbując zrozumieć rzeczywistość przedstawiają ją w sposób graficzny.   Większość małych dzieci codziennie daje rodzicom znaki o tym co odczuwają przynosząc z przedszkola wiele rysunków i tworząc je w domu. Podczas rysowania dziecko często robi miny, rozmyśla, kreśli kreski . Szkoła, przedszkole i komentarze rodziców mogą   zabić   w dziecku swobodę w rysowaniu. Dziecko, które   dostaje komunikaty jak ma rysować , jak widzieć świat traci swą naturalność w rysunku. Może warto dać dzieciom szanse na własne przedstawienie świata takim jakim go postrzegają. Jak możesz jako rodzic   zmotywować dziecko do rysowania, malowania: 1.        Pozwól   dziecku malować za pomocą rąk lub stóp. 2.   

  LAPBOOK Lapbook to swego rodzaju teczka tematyczna w której można gromadzić materiały na wybrany temat. Gromadzone w nich informacje mogą przybierać różnorodną formę np. zdjęć, obrazków, puzzli, tabel, wykresów. Zaletą tej metody jest możliwość ciągłego poszerzania informacji zgromadzonych w lapbooku. Jak można w codziennej zabawie z dziećmi wykorzystać te metodę? Nasze dzieci często mają swoje pasje, zainteresowania. Zakładając wspólnie lapbooka pokazujemy im, że dla nas są one  również ważne. Wspólnie szukając informacji poszerzamy horyzonty dzieci i własne, rozwijamy w nich pasję, ciekawość i kreatywność.  My sami jako rodzice możemy wykorzystać lapbooki rozszerzając swoje zainteresowania, przygotowując się do wyjazdów. Klasa 1a wykorzystuje te metodę w trakcie omawiania lektur.. Pierwszy lapbook dotyczył porządkowania wiedzy na temat książki „Plastusiowy pamiętnik” Marii Kownackiej. Drugi powstawał na podstawie lektury „Cukierku, ty łobuzie” Waldemara Cichonia. W swoi