Zabawy weekendowe
Materiał: kasztany
1.      Liczenie, przeliczanie, porównywanie kasztanów:
a)      Zabawa: „ Kto ma więcej kasztanów” – kasztany znajdują się na ziemi. Na sygnał dziecko wspólnie z rodzicem zbiera kasztany. Następnie liczą i porównują ilość kasztanów.
b)      Zabawa  „Czyj kasztan jest większy”- rodzic i dziecko biorą po 10 kasztanów ( najlepiej różnej wielkości) i układają je w szeregu. Rodzic lub dziecko wskazuje, który w kolejności kasztan porównują i czy wygrywający kasztan ma być mniejszy czy większy. Następnie ustalają wynik, który można zapisywać.
2.      Układanie:
a)      Zabawa „Taki sam schemat”- rodzic układa schemat np. kształt, literę.   Zadaniem dziecka jest jak najdokładniejsze odtworzenie wzoru.
b)      Zabawa „Rytmy” – z kasztanów o różnym kształcie lub wielkości rodzic układa rytmy ( np. mały, mały duży) zadaniem dziecka jest odpowiednia kontynuacja.
3.      Gry pamięciowe:
a)      Memory- na oczku kasztana przyklejamy kropki z plasteliny w  różnych kolorach. (po dwa kasztany w danym kolorze) . Następnie kasztany zostają odwrócone tak aby nie było widać koloru i wymieszane. Zadaniem graczy jest odnalezienie jak najwięcej par.
b)      „Kubeczki”- do zabawy potrzebujemy dwóch lub trzech identycznych kubków. Pod jeden z kubków rodzic  chowa kasztan i przesuwamy kubeczki. Zadaniem dziecka jest odgadniecie gdzie jest kasztan..
4.       Ćwiczenie motoryki małej:
a)      Zabawa: „Buteleczki” – zabawa polega  na jak najszybszym wkładaniu kasztanów do butelki.
b)      Zabawy sensoryczne- do miski wrzucamy kasztany i wybrane małe przedmioty.  Zadaniem dziecka jest ich odnalezienie.
c)      Zabawa „Kasztankowe korale”- w kasztanach robimy dziurki ( dobrze zrobić jest je zrobić wiertarką).  Zadaniem dziecka jest nawlekanie Kasztanów na sznurek .
d)      Zabawa „ Transport kasztanowy”- przenoszenie kasztanów za pomocą szczypiec np. do grilla lub łyżeczki z jednego pojemnika do drugiego.
5.      Ruchowe:
a)      Rzucanie kasztanem do celu. Urozmaiceniem może być namalowana na podwórku tarczy z punktami.
b)      Zabawa „Spacerek”- chodzenie bosymi stopami po torze przygotowanym z kasztanów.
c)      Zabawa „Kasztanowa winda”- podnoszenie stopami kasztanów z podłogi.
d)      Bieg z kasztanem na głowie.
e)      Bieg z kasztanem pod broda tak  aby nie wypadł.
6.      Twórcze:
a)      Mandala jesienna- układanie mandal np. z kasztanów i orzechów.
b)      Malowanie kasztanami- malujemy kasztany farbą i wrzucamy do pojemnika na którego spodzie leży kartka papiery. Następnie dziecko potrząsa pojemnikiem i tworzy obraz.
7.      Zabawy na zewnątrz:
a)      Zabawa „Do mety’ – rodzic wyznacza linie startu i mety. Następnie wspólnie z dzieckiem stają wspólnie na linii startu i próbują w 3 rzutach rzucić swój kasztan w pobliże linii mety.
b)      Detektywi- na spacerze rodzic wyznacza wybrany okres czasu ( np. 3 minuty) w czasie których dziecko ma znaleźć jak najwięcej kasztanów.



Opracowała: Karolina Hortecka pedagog specjalny

Niektóre pomysły zaczerpnięte z Internetu. 

Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

LAPBOOK

Obraz
  LAPBOOK Lapbook to swego rodzaju teczka tematyczna w której można gromadzić materiały na wybrany temat. Gromadzone w nich informacje mogą przybierać różnorodną formę np. zdjęć, obrazków, puzzli, tabel, wykresów. Zaletą tej metody jest możliwość ciągłego poszerzania informacji zgromadzonych w lapbooku. Jak można w codziennej zabawie z dziećmi wykorzystać te metodę? Nasze dzieci często mają swoje pasje, zainteresowania. Zakładając wspólnie lapbooka pokazujemy im, że dla nas są one  również ważne. Wspólnie szukając informacji poszerzamy horyzonty dzieci i własne, rozwijamy w nich pasję, ciekawość i kreatywność.  My sami jako rodzice możemy wykorzystać lapbooki rozszerzając swoje zainteresowania, przygotowując się do wyjazdów. Klasa 1a wykorzystuje te metodę w trakcie omawiania lektur.. Pierwszy lapbook dotyczył porządkowania wiedzy na temat książki „Plastusiowy pamiętnik” Marii Kownackiej. Drugi powstawał na podstawie lektury „Cukierku, ty łobuzie” Waldemara Cichonia. W swoi
Czytaj więcej

Nauka robienie pomponów

                                           Dzień Pluszowego Misia 25 listopad Z okazji święta zabawki, która każde dziecko kocha proponuje przygotować własnego puchatego misia z własnoręcznie zrobionych pomponów. Wykonując pompony dziecko ćwiczy koordynację obu rąk, sprawność manualną. Przygotowując prace plastyczną rozwija kreatywność. Własnoręcznie wykonane pompony można wykorzystać na wiele sposobów: a) do  zabaw motorycznych- duży pompon może byś mięciutką piłką b) do stworzenia oryginalnej zabawki- do pomponu przyklejamy oczka, piórka, kokardki i powstaje puchaty stworek. c) do liczenia jako kolorowe liczmany d) do zabaw orientacyjnych- np.zabawa " Gdzie ukrył się pompon" Poniższy filmik przedstawia jak w łatwy sposób wykonać pompony. Opracowała Karolina Hortecka
Czytaj więcej

Pomysł na prezent

Obraz
               Wybór odpowiedniego prezentu dla pociech jest trudnym wyzwaniem. Często dzieci oczekują prezentów zainspirowane reklamami, rozmowami z kolegami. Wybór jest ogromny. Zabawki są przeróżne małe, duże, głośne, kolorowe. Ilość zabawek które posiadają nasze pociechy jest bardzo duża. Dlatego proponuje rozważyć inny prezent. Coś bezcennego czego nie można kupić za żadne pieniądze- czas z naszymi pociechami                Wrocław oferuje rodziną ciekawą przygodę – poszukiwanie krasnali. Dzieci uwielbiają poszukiwania. Przygotowując się do takiej wyprawy warto przejrzeć w Internecie mapy gdzie znajdują się krasnale. Szczególnie na stronie WWW.krasnale.pl można poczytać legendy o krasnalach, wydrukować kolorowankę, zagrać w grę i odnaleźć krasnale na mapie.   Planując wyprawę można pokusić się   również o   podróż pociągiem lub tramwajem, co może stać się ekscytującą przygodą. Przed świętami na wrocławskim rynku można uczestniczyć w Jarmarku Bożonarodzeniowym i pokazać dzieck
Czytaj więcej